28th February 2011

Снова о целях

Сегодня решаем задачку. Нужно найти ошибки в постановке следующих целей:

«Хочу бросить курить»

«Хочу зарабатывать в месяц 3000 долларов»

«Хочу, чтобы мне везло!»

Ответ расскажу вам в среду :)

из жизни дистантника: Золотой, Мотивация, Фиолетовый | 2 Comments

25th February 2011

Сказка про волшебника

От обезьяны человеку передалось три основных генетических качества: желание похохмить, желание залезть повыше, и отсутствие желания работать.

Притча

Жил-был один человек. У него было очень тяжелое детство и очень тяжелая юность. Он жил один в маленькой квартирке, и с большим трудом зарабатывал себе на жизнь, и его это злило. Он был печален и несчастен.
Однажды он шёл по улице и услышал детский смех. Он пошел на звук и вошел в аллею, в конце которой он увидел старика, окруженного детьми.
Старик спросил, глядя на одного из детей:
— Что ты хочешь?
— Я хочу электрический поезд, — ответил мальчик.
Старик засунул руку в стоящий рядом с ним большой мешок и достал оттуда электрический поезд.
Девочка сказала:
— Я хочу новое платье!
Старик сунул руку в мешок и достал оттуда платье.
Другой мальчик хотел роликовые коньки, и они тоже оказались в мешке.
И наш человек понял, что этот старик в конце аллеи — волшебник и решил украсть его. Он дождался, когда все дети разошлись, и пока старик сворачивал свой мешок, пробежал через аллею, схватил старика, связал его, засунул в его же собственный мешок, закинул через плечо и принёс домой.
Придя домой, он запер дверь, открыл мешок, выпустил волшебника и развязал его. далее…
— Что тебе от меня надо? — спросил волшебник.
— Я видел тебя в этой аллее, — ответил человек — не пытайся одурачить меня, я умнее, чем ты думаешь. И я знаю, что ты — волшебник, а всё, что я захочу — уже есть в твоём мешке.
— Это правда, — ответил волшебник — и что же ты хочешь?
— Я точно знаю, чего хочу! Я хочу шикарную машину с откидывающимся верхом, — немного подумав, ответил человек — я всегда хотел большую шикарную машину с откидывающимся верхом.
— Хорошо, — ответил волшебник, полез в мешок, достал оттуда ключи от машины и подал их человеку.
— Ключи? — воскликнул тот — я хочу машину целиком!
— Выгляни в окно, — ответил волшебник.
Человек выглянул в окно, а там внизу, на улице стоит огромная красная машина с откидывающимся верхом с белыми кожаными сиденьями.
— Ух ты! Это прямо как я и хотел! — закричал человек и, уже подходя к двери, добавил — а ты оставайся здесь и не вздумай никуда уходить. Он тщательно запер дверь за собой.
На следующий день он вернулся. Он зашёл в дверь и было видно, что он чертовски зол, так что волшебник спросил его:
— Что случилось?
— А… Я целый день ездил по городу, и куда бы я ни приехал, все люди смотрели на меня, ведь я был в этой машине. Но потом я начал замечать, что в этом городе полно красивых машин и люди смотрят на все машины… Так что это не то, чего я хотел.
— А чего же ты хочешь? — сказал волшебник.
— Я… хочу… денег! — ответил человек — Целую кучу денег, чтобы я смог купить всё, что захочу.
— Хорошо, — ответил волшебник, засовывая руку в мешок. Он достал оттуда чековую книжку и вручил её человеку.
Когда тот открыл чековую книжку, увидел на ней своё имя и какая сумма на счёте, он тут же захлопнул её, сунул в карман и заявил:
— Я не знаю, когда я вернусь, но ты пока посидишь здесь.
Он вышел, тщательно заперев за собой дверь, и… спустя неделю вернулся.
Он снова был разозлён и подавлен. Волшебник спросил:
— И что случилось теперь?
— Я скупил всё, что хотел. Стоило мне увидеть любую вещь, которая мне нравится, я тут же покупал её. Если у меня просили что-то, я покупал им это. Но очень скоро мне стало всё равно, смогу ли я купить что-то ещё. Я ведь могу купить всё, так что какая разница… Ты не дал мне того, что я хотел.
— Чего ты хочешь? — спросил волшебник.
В этот раз человек тщательно продумал свой ответ и сказал:
— Я знаю, чего хочу. Я хочу большую… красивую… блондинку. Можешь?
— Хорошо, — ответил волшебник, сунул руку в мешок, вытащил оттуда меню и отдал его человеку.
— Меню? Что я буду делать с меню?
Волшебник показал на дверь и в этот момент в дверь постучали. Человек подошел к двери, открыл её, а там стояла большая красивая блондинка, и она сказала:
— Ну, я готова, пойдём? Ты готов?
— Да! — вскричал человек, схватил меню, её, закрыл дверь и ушёл.
…Спустя две недели он вернулся, вошёл и захлопнул дверь за собой. Он был зол и подавлен. Волшебник спросил:
— А что сейчас? Я ведь дал тебе большую красивую блондинку!
— А… Она была такая послушная, что мне это быстро наскучило. Ей нужны были только мои деньги, и набрав сколько ей было нужно, она просто ушла. Какой-то ты плохой волшебник. Я прошу и прошу тебя то, что я хочу, а оно всё не то и не такое.
— Это потому, — ответил волшебник — что ты ни разу не попросил того, чего хочешь.
— Нет, я всегда прошу того, чего хочу!
— Нет, не просишь.
Тут человек разозлился не на шутку:
— Я прошу!
— Нет, — ответил волшебник — ты просишь машину, а на самом деле хочешь уважения, ты просишь денег, а на самом деле хочешь свободы, ты просишь блондинку, а на самом деле хочешь любви.
И волшебник добавил:
— А теперь я пошёл…
— Нет, ты никуда не пойдёшь! Я тебя выкрал и я тебя буду держать здесь…
— Нет, я ухожу. Я могу уйти в любой момент, как только захочу.
— Да ну? Почему же ты остался здесь до сих пор?
— Потому что я хотел пойти в отпуск, и я получил, что хотел.
И волшебник залез в свой мешок, закрыл его над головой и — хлоп! — исчез.

из жизни дистантника: Золотой, Мотивация, Фиолетовый | 1 Comment

23rd February 2011

Инфантилизм

Всем привет! Хочу поделиться с вами статьей Н.И. Козлова с сайта www.psyhologos.ru

Из переписки с девушкой

«Вы знаете, все ваши суждения и советы я адекватно понимаю, НО как ввести их в свою жизнь, как приучить вести себя правильно и обдуманно, а не как обычно? ведь в экстренных ситуациях забываешь о всем и поддаешься эмоциям, которые не всегда приводят к хорошему!!!!»

Ответ:

Ксения, если девочек воспитывают другие девочки, а именно их мамы, то девочки действительно умеют только понимать, а выполнять сказанное не приучены. То есть выполняют лишь когда хочется, по настроению. Если девочку воспитывает не только мама, но и папа, то девочка начинает понимать, что если сказали „надо сделать“ - значит это действительно сделать надо. И она делает, ни о чем не забывает и эмоциям без спроса не поддается. Становится взрослым человеком. Если ты поставишь себе задачу компенсировать то, что тебе в воспитании не додали, я уверен, у тебя это получиться может.

Дети растут правильно, когда их поддерживают и материнское-женское, и отцовское-мужское начало в воспитании. Сегодня в российском обществе явный перекос в женское начало и, как следствие, инфантилизм. Правительство не очень знает, кого оно хочет из граждан растить, и понятных задач не ставит. Население не имеет идеалов. Религия также не выполняет мужской воспитательной функции, при этом деньги есть, телевизор работает, война не напрягает, можно расслабиться и поразвлекаться.

Разумная осторожность превращается в трусливые страхи: "ах, нагрузки!", "ах, психотравмы!", и мальчики растут без понимания, что жизнь требовательна и жестка.

Дети воспитываются в атмосфере безусловной любви и принятия, что само по себе замечательно, но без отцовской требовательности рядом превращается в распущенность и вседозволенность. Слова дисциплина, принуждение и контроль стали ругательными, разрешается только мотивация, поддержка ребенка и вера в него.

И чем больше дети раскачивают ситуацию, тем больше родители чувствуют, что вот недодали они своим детям любви и поддержки!

И что делать? Убирать перекосы, восстанавливать гармонию мужского и женского начала.

Конкретно - договориться, что:

- любовь не равна безусловному принятию и обязательно включает разумную требовательность,

- воспитание включает в себя не только увлечение и беседы, но и обдуманное принуждение,

- жизнь бывает не только приятна, но и жестка, в ней всегда есть потери, смерть и война. И быть готовым к этому - естественно и необходимо.

Только когда мы с этим согласимся, мы вместе сможем строить мир, в котором нет войны, много солнца и люди любят друг друга.

Так? Не так?

из жизни дистантника: Красный | 1 Comment

21st February 2011

Учусь учиться

Мне очень нравится классификация Тимура Гагина, приведенная в книге "Голая правда о слепой вере", согласно которой существует 4 основных способа обучения любому навыку (простое заучивание мы в расчет не берем).

Итак, первый и самый эффективный: обучение на собственном опыте.

Затем идет подражание – обучение на примерах.

Третий – это побуждение делать наоборот, учеба на ошибках.

Ну и четвертый: учеба через информацию, рецепты, правила.

То, чем мы занимаемся на Дистанции, предполагает, как правило, как раз первый способ – то есть обучение на собственном опыте. Как это работает?

Например,

Если Вы хотите выработать у себя царственность или женственность (одно из направлений работы в Зеленом цвете Дистанции) – найдите примеры из жизни или из кино, подражайте им

Хотите сделать головокружительную карьеру (Дистанция Лидера) ? Найдите того, кто сделал такую же карьеру, как и вы, узнайте основные шаги, которые привели его к желанной цели и повторите их.

Хотите мыслить как лидер? Найдите лидера, перенимайте его принципы, подражайте ему.

Попробуйте сами, и вы увидите, насколько это мощный мотиватор!

из жизни дистантника: Мотивация | 1 Comment

18th February 2011

Для единственной на свете королевы красоты

(Внимание! Пост для девочек :) )

Естественное женское желание быть красивой иногда бросает девушек в крайности. То мы неделями не можем сделать качественный педикюр, а то скупаем тоннами косметику известных фирм… Забиваем морозилку льдом для умывания, который используем только по праздникам, зато готовы послушать первого встречного косметолога, уговаривающего сделать дорогостоящую процедуру… Словом, даже в таком вопросе, как красота, без системы не обойтись, ведь все меры по наведению лоска не имеют смысла до тех пор, пока они единичны. Поэтому для тех, кто начинает задумываться о том, что же нужно, а от чего можно отказаться при составлении собственной программы красоты, выкладываю сюда косметически-эстетическую систему, разработанную одной из дистантниц. Можно взять на вооружение, а можно придумать свою. Делюсь от всей души-).

Косметически-эстетическая система

из жизни дистантника: Черный, Зеленый | 0 Comments